陽春三月的最后一天，英語實驗學校留學生部開始了一場說走就走的戶外團建拓展活動。早晨八點，留學生班和“友好班級”高一港澳臺外籍生班一行60多人已聚在學校正門口，準備乘坐大巴車前往風云際拓展訓練基地，進行為期三天以“攜手同心 創(chuàng)建未來”為主題的拓展活動。

本次拓展活動共三天時間，內(nèi)容有凝聚篇、 創(chuàng)新篇以及感恩篇。這三篇也正譜寫了外籍生來華留學在學校的三部曲，學校正努力讓每一個來的外籍生以及港澳臺生彼此之間凝聚在一起，創(chuàng)造更具特色的品牌，造福于全球莘莘學子。

團隊拓展活動第一項“開營破冰”達成目標的共識，讓每個學生忘記年齡、忘記身份、忘記性別，來到一個嶄新的環(huán)境中學會建立良好的人際關(guān)系。“資源搶奪”在短暫的時間能夠在有限的資源中獲得自己的所需資源，這個需要個人能力，更需要團隊合作，也要學會分享，但現(xiàn)實是無情和殘酷的，更需要自己的智慧和技巧才能讓自己在團隊中獲取更多營養(yǎng)，有利于自己的順利、健康成長?！案傔x隊長”則要求學生能夠善于表現(xiàn)自己并能挖掘自己的潛力，在蕓蕓眾生中獲勝，成為領(lǐng)軍人物，這需要勇氣，需要自信，更需要競爭意識，讓自己打敗對手，脫穎而出，成為隊長。這些活動的設(shè)計是根據(jù)留學生部的需要量身定做，特別強調(diào)要善于引導和教育學生聯(lián)系自己的實際，旨在短期內(nèi)讓不同國籍的學生有一個共同的認識，那就是我是XX留學生。學生出發(fā)前夕，負責人與風云際拓展教官交流我們學生的實際情況，并且對于拓展訓練內(nèi)容和期望達到的目的進行了深入的溝通。

開始精彩活動

第一天的拓展中，最讓人難忘的是環(huán)節(jié)“激情九十九”，鍛造團隊執(zhí)行力，凝聚力，共同進退，榮辱與共。在游戲中因為隊友的問題而導致整個團隊失敗時，隊長反復被罰。

任務(wù)失敗時接受懲罰

在教官的引導下，各隊員明白了自己的問題，大聲高喊“我愿意”，為團隊付出，最后把隊長高高舉起，在背景音樂的渲染下，在教官極具煽情的話語中，每一個團隊把自己的隊長高高舉起，撐高撐高再撐高！堅持，堅持再堅持！學生竭盡全力，形成巨大的團隊力量，而教官的話在耳旁回響“被高高舉起的隊長因為信任隊員，他不擔心自己會掉下來，隊員則因為被信任以及團隊意識也絕對不會松手”，現(xiàn)場緊張的氣氛讓人透不過氣來。當隊長被輕輕放下，分享自己的感受時無不激動萬分，感謝隊員把自己高高舉起，有的甚至淚流滿面，不能言語。場上一片寂靜，只有默默的思考和教官的哽咽：“把人聚在一起叫團伙，把心聚在一起才叫團隊，我們要的就是一個把心聚在一起的團隊，我們雖然來自不同角落，但我們一樣可以通過心連心讓我們成為一個優(yōu)秀的團隊”。

留學生部有來自三十多個國家的外籍生，相信每一個來到的外籍生都經(jīng)歷了“破冰時期”、“搶奪資源”、“自我表現(xiàn)”、“激情付出”這些階段，通過今天的團隊拓展游戲，他們更早明白怎么盡快融入這個大家庭。

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