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CEO總裁班團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練簡報(bào)

發(fā)布日期:2018-11-12 23:31:02 來源:風(fēng)云際拓展訓(xùn)練 作者:北京拓展培訓(xùn) 點(diǎn)擊數(shù):150

  11月3日下午三點(diǎn)半,我如約和大家見面,準(zhǔn)備出發(fā)開學(xué)典禮和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。學(xué)習(xí)這是我自己主動(dòng)聯(lián)系并報(bào)名。我只是想學(xué)習(xí)一下。

  開學(xué)典禮,為每位同學(xué)互相佩戴紅領(lǐng)巾,這個(gè)環(huán)節(jié)我是有點(diǎn)小小的激動(dòng)。入社會工作的十六年來,早也忘了期待的心跳。響起上學(xué)歌,仿佛回到小學(xué)時(shí),一下子不由自主的笑起來。

  這一刻,我們是無憂無慮的。

  緊接著,秦主任在分享中,著重提到了三個(gè)問題:

  1、為什么學(xué)?

  2、學(xué)什么?

  3、向誰學(xué)?

  這三個(gè)問題讓我們內(nèi)心對于學(xué)習(xí)的想法更為堅(jiān)定。此時(shí)此刻的學(xué)習(xí),不僅為自己而學(xué)更為孩子而學(xué);時(shí)代的發(fā)展和趨勢不斷逼迫著我們學(xué)習(xí);身邊的朋友也都在以不同方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變;現(xiàn)在的我不能只是隨便學(xué)學(xué),我一定得好好學(xué)習(xí),天天向上。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)

  想到這,我忍不住再次默念了孫中山在中山大學(xué)親提的校訓(xùn):“博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行”。

  第二天的拓展活動(dòng),對于缺乏耐心和毅力的我。一心只打算盡量而為,重在參與!一切流程套路,我都太清楚了。雖然沒有全力以赴做好自己,但有句話我是記住的:“一群人 一件事 一起拼 一定贏”!在我自己的企業(yè)中,我希望能看到這個(gè)目標(biāo)。但今天只是練習(xí),我并沒有看得很重。

  通過參與的拓展活動(dòng):團(tuán)隊(duì)風(fēng)采;走夜路;搶占營地;天使之手;畢業(yè)墻......我對于攀畢業(yè)墻是第一次參與,讓我全身心酸痛無力又深刻體會到相信的力量。

  從定目標(biāo)開始,44人完成攀一面什么的沒有的墻壁,需要多少對間?我估計(jì)不出,唯一有的數(shù)據(jù)是參考畢業(yè)墻上的紀(jì)錄:8分、6分10秒、7分25秒、4分50秒.......沒有任何依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)隊(duì)長定了8分鐘完成任務(wù)的口頭約定。

  拓展教練讓隊(duì)長用兩分鐘做出戰(zhàn)略和安排,并且重復(fù)除了兩名隊(duì)長能出聲,其他人是不能出聲說話。不讓說話,這真是讓人干著急,急死太監(jiān)嘛!

  不出所料,一次,兩次的重來,時(shí)間的流逝。我們在預(yù)定目標(biāo)8分鐘沒有完成任務(wù),這意味著我們沒有畢業(yè)還是畢業(yè)不了了嗎?感覺到不甘心!開始對之前沒有全力以赴的自己埋怨和責(zé)怪,為什么不幫別人,為什么自己不再快一點(diǎn),為什么只有他們當(dāng)梯子?為什么自己做不到?.......如果重來自已又是什么狀態(tài)呢?教練用嚴(yán)肅的態(tài)度批評我們對待自己對待身邊的人對待生活的態(tài)度和方式是自私自利,沒有團(tuán)隊(duì)意識,沒有創(chuàng)造和付出,沒有相信并全力以赴投入。

  的確,現(xiàn)在自己的樣子,多像企業(yè)中不付出的某個(gè)人,自己都做不到,我又在要求別人!在大家強(qiáng)烈意愿再次努力下,我們44人創(chuàng)造出6分36秒的成績?nèi)莩晒ε噬袭厴I(yè)墻。

  翻越拓展項(xiàng)目畢業(yè)墻成功的那一刻,我敬佩隊(duì)長做了將近一百個(gè)俯臥撐;我感激當(dāng)人梯的同學(xué);我感謝在墻上拉我上去的幾個(gè)同學(xué);我感受到自己是全力以赴投入的。

  那一刻,我們一群人做一件事,一起干,一起贏!

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