平谷金海湖2天會(huì)議增效團(tuán)
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“美好的回憶”,閉上眼睛細(xì)細(xì)回憶,發(fā)現(xiàn)首先躍入腦海的就是那年寒假的戶外拓展訓(xùn)練,原來(lái)真正美好、刻入骨髓的記憶不需要努力回憶,它一直都在那里,時(shí)不時(shí)的出來(lái)溫暖你,給你力量和勇氣。
時(shí)光輪倒轉(zhuǎn)到2017年寒假,過(guò)完春節(jié)之后我就開(kāi)始興致勃勃地收拾行李,準(zhǔn)備各種戶外拓展可能用到的東西。我準(zhǔn)備了運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、手套、帽子……我還買好了暈車藥、維生素、創(chuàng)可貼……不知是激動(dòng)還是迫不及待地想要的逃離家庭的壓抑,總之,我期待著這次為期三天的戶外拓展訓(xùn)練。這是我們班主任在征求了班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的同意之下組織的一次自愿參與的志在培養(yǎng)我們班級(jí)凝聚力的活動(dòng)(雖然我們的兩個(gè)班主任都這樣說(shuō),但是我們知道,他們是想帶我們出去放松一下,畢竟中考的壓力也是蠻大的。我們中學(xué)是私立學(xué)校,雖然校風(fēng)比較開(kāi)放但管理卻也一點(diǎn)都不馬虎,周清、半月考、月考,目標(biāo)是班級(jí)一半的人數(shù)進(jìn)重點(diǎn)高中,所以他們是頂著各種壓力的。當(dāng)然,這些都是我們后來(lái)從其他班級(jí)學(xué)生又愛(ài)又恨的敘述中得知的)。
乘坐著專屬于我們的大巴,一行人浩浩蕩蕩的進(jìn)入了北京風(fēng)云際戶外拓展訓(xùn)練基地。具體人數(shù)我已經(jīng)忘記了,但我卻記得,那一行人里不僅有我們班級(jí)成員,還有我們兩個(gè)班主任各自的孩子。我們兩個(gè)班主任常掛在嘴邊對(duì)我們的稱呼就是“閨女”,他們的孩子因?yàn)榘謰屧诩乃拗茖W(xué)校工作的關(guān)系和我們和很熟悉,稱呼我們哥哥姐姐,所以,他們?cè)谙窬频杲哟榻B的時(shí)候笑稱我們是他們引以為傲的孩子們。那句話,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)在耳里,現(xiàn)在卻印在心里。
第一天剛到我們迅速分配好房間、換好衣服,緊接著集合聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于安全措施的講座,然后講師就讓我們其中的一半人戴上了眼罩,告訴我們?cè)诮邮盏街噶钪俺怯龅轿kU(xiǎn)情況否則不準(zhǔn)摘下來(lái),一旦摘下,視為自動(dòng)退出此環(huán)節(jié)。作為戴著眼罩的成員之一,又激動(dòng)又興奮又緊張,幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音。在接受到兩組自動(dòng)組合,兩人成為一個(gè)新的小組的時(shí)候,我下意識(shí)地選擇了對(duì)面我最熟悉的人。游戲規(guī)則是這樣的,由你選擇的人做你的眼睛,接下來(lái)的挑戰(zhàn)叫做信任,將你完全的交給你的搭檔,在接下來(lái)的路程中他會(huì)成為你的眼睛帶你越過(guò)障礙、領(lǐng)略美好。全程不可以有語(yǔ)言交流,全靠肢體語(yǔ)言和彼此默契。我滿懷激動(dòng),誰(shuí)知?jiǎng)偟綍?huì)議廳門口就被給了個(gè)下馬威。他們用桌子把門口堵死了,并擺出了奇奇怪怪的路線,我就在朋友的指揮下曲曲折折的前進(jìn)著。那次旅行開(kāi)始時(shí),我們互相緊緊地抓著對(duì)方,手心里都是汗。后來(lái),我們漸漸放松,時(shí)而緊張,時(shí)而享受。那次旅行讓我學(xué)會(huì)了信任,后來(lái)角色互換讓我感受到了被人信任、依賴的責(zé)任感與自豪感。
第一天的收獲讓我開(kāi)始期待第二天的項(xiàng)目,那天最令我難以忘懷的就是高空獨(dú)木橋。說(shuō)是高空,一點(diǎn)也不夸張;但是說(shuō)獨(dú)木橋就有點(diǎn)欺負(fù)人了,因?yàn)槟歉揪筒皇仟?dú)木橋而是鋼絲。教練給我們的任務(wù)是男女一組,爬上裝置然后從一端順利前進(jìn)到另外一端,最后高空速降下來(lái)。開(kāi)始前他說(shuō)了什么我已經(jīng)不記得了,估計(jì)當(dāng)時(shí)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是看鋼絲看的我脖子疼。唯一記得的就是爬裝置的樓梯又涼又長(zhǎng),還沒(méi)爬上去呢就沒(méi)勁了,更別提走鋼絲過(guò)去另一端。因?yàn)槭莾扇舜顧n一組,所以站在上面等搭檔的時(shí)候我聽(tīng)到了風(fēng)呼呼吹過(guò)的聲音以及自己砰砰的心跳聲,我顫抖著向四周望去,一條蜿蜒的馬路通向我們來(lái)時(shí)的方向和蒙山的主峰,向下看去,他們也在仰著頭看著我,好朋友用她特有的方式對(duì)我說(shuō)著加油。他上來(lái)之后問(wèn)我怕不怕,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后他主動(dòng)站到了前面,按照教官的指示我們握住彼此的手腕,那一刻我才知道他也是緊張的,那雙手不僅涼還在顫抖,但我們依然緊緊握住對(duì)方,成為對(duì)方的依靠。跟著他一步一步走過(guò)去,中間突然地抖動(dòng)讓我大驚失色,向他靠攏過(guò)去,終于成功踏上鐵板,一顆懸著的心總算落了地,卻突然被抓在懷里向下墜去,感受著自由落體帶來(lái)的的酣暢淋漓。再次踏上地面以后我緊緊抱住離我最近的好朋友,在她的提醒下我才看到我搭檔的訓(xùn)練服袖子部分都是皺巴巴的。不用說(shuō),是被我抓的。以前我從未感受到身為大地之子的幸福,但那一次,我記住了大地和他們帶給我的安全感。
信任背摔的時(shí)候我被教練從高臺(tái)推下,雙手抱拳放在胸前,就這么沒(méi)有出息的砸在了班里男同學(xué)用手臂撐起的人床上,看著藍(lán)天白云和他們一張張關(guān)切的臉龐,我忽然忘記了緊張和害怕。逃生墻那么高,為了節(jié)約時(shí)間,班主任和班里幾個(gè)最壯的男生自愿搭人梯,其余男生見(jiàn)狀也紛紛加入直到他們成功把第一個(gè)送上頂峰。那名男生上去之后第一時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)去拉下面的小伙伴,直到上面站上了一排男生。后來(lái),下面的男生開(kāi)始把女生往上拖,上面的男生直接倒掛下來(lái)把我們往上拽。那一刻,看到那樣的景象,沒(méi)有人是不感動(dòng)的。最后幾個(gè)男生真的是被拽上去的,一點(diǎn)都不夸張,他們一直在人梯最底層呆著。任務(wù)結(jié)束后,我聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)腰都是酸的。感動(dòng),說(shuō)不感動(dòng)是騙人的,那一刻,我們沒(méi)有名字,卻又有一個(gè)共同的名字“團(tuán)隊(duì)”。
這只是拓展訓(xùn)練的高潮而不是結(jié)束,但我不想寫下去了。此刻我坐在電腦前打出這些文字,我的心跳依然不自覺(jué)地加速,那些記憶、那些瞬間是我最美好、最難忘的記憶。
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