平谷金海湖2天會(huì)議增效團(tuán)
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教師團(tuán)建活動(dòng)心得1000字:
上午參加學(xué)校組織關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的拓展活動(dòng),主要有以下幾點(diǎn)團(tuán)建心得:
1、團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)目標(biāo)。
沒(méi)有方向的團(tuán)隊(duì)就如同沒(méi)有方向的船,遇到什么風(fēng)都是逆風(fēng),沒(méi)有助力,團(tuán)隊(duì)形成不了合力。全體成員圍繞一個(gè)目標(biāo),更容易形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力
量。
2、明確的分工,絕對(duì)的執(zhí)行力,即把合適的人放在合適的位置,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,互補(bǔ)互助,服從領(lǐng)導(dǎo)者的安排,將工作效率最大化。
首先,老教師有經(jīng)驗(yàn),年輕教師有時(shí)間,這些都是資本,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),要揚(yáng)長(zhǎng)避短,各自發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì);
其次。人的潛能無(wú)限,需要得到最大開(kāi)發(fā),合理分工會(huì)讓效率大大得到提升,作為成員,應(yīng)當(dāng)明確自己的職責(zé),也就是要做好自己分內(nèi)的事,明白自己該干什么,達(dá)成什么樣的目標(biāo),同時(shí)配以絕對(duì)的執(zhí)行力,這才是團(tuán)隊(duì)合作最基本最重要的要素。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的修煉,努力為團(tuán)隊(duì)出力。
“窮則獨(dú)善其身”,引用這句話(huà)來(lái)闡述自我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的重要性,在工作之余,不管是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)都要積極自我學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)。
4、“達(dá)則兼濟(jì)天下”,團(tuán)隊(duì)之間相互多支持和幫忙。
沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人力量畢竟有限,工作中也難免會(huì)遇到一些問(wèn)題,如果能夠在做好自己工作同時(shí)多去幫助身邊伙伴,既提升了自己,還收獲一份真摯的友誼,同時(shí)為團(tuán)隊(duì)營(yíng)造一種良好氛圍。
5、團(tuán)隊(duì)之間存在一定磨合期以及個(gè)性差異。
每個(gè)人秉性和天性都不一樣,相處難免會(huì)有只站在自己角度考慮問(wèn)題時(shí)候,都想做一名指揮者,這時(shí)多多擔(dān)待別人,遇到問(wèn)題時(shí)先聽(tīng)聽(tīng)別人的觀點(diǎn),聽(tīng)完之后再發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,多與同伴溝通交流,達(dá)到互相信任,進(jìn)而產(chǎn)生默契,同時(shí)也允許個(gè)性化發(fā)展,但一定是建立在團(tuán)隊(duì)利益的基礎(chǔ)之上的。
性格優(yōu)缺點(diǎn)及今后工作表現(xiàn)
個(gè)人優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人,好相處。
個(gè)人缺點(diǎn):有點(diǎn)迷糊,幼稚,跟學(xué)生的關(guān)系定位比較模糊!
今后工作表現(xiàn):
在今后工作中,找準(zhǔn)自己的定位,做好自己的本職工作,不拖團(tuán)隊(duì)后腿,敢于說(shuō)我來(lái)!創(chuàng)造被人利用的機(jī)會(huì)!服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有絕對(duì)的執(zhí)行力,團(tuán)結(jié)本組成員,互相協(xié)作,共同達(dá)成本組目標(biāo)!
多向老教師請(qǐng)教班級(jí)管理的方法,多與家長(zhǎng)溝通做好思想統(tǒng)一,多聽(tīng)?zhēng)煾档恼n提升自身的專(zhuān)業(yè)能力,多跟組內(nèi)成員溝通培養(yǎng)信任,多向年輕人學(xué)習(xí)使自己不脫節(jié)!
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